19 лютого 2026 року у межах діяльності освітньо-наукового хабу «Стартап-Бізнес-Менеджмент» факультету мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології Університету Григорія Сковороди в Переяславі на платформі Академії «Ранок», за участі Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди, відбувся всеукраїнський круглий стіл «Штучний інтелект в освіті: тренди, досвід, майбутнє».
Подія стала майданчиком професійного діалогу щодо ролі штучного інтелекту в розвитку освітніх інновацій та формуванні стартап-мислення у сфері менеджменту та педагогіки.
Факультетський хаб «Стартап-Бізнес-Менеджмент» виступив організаційним і концептуальним ядром цієї взаємодії. У межах заходу поєдналися освітні програми, наукові ініціативи, цифрові інструменти та підприємницькі підходи, що формують середовище для розвитку індивідуальних траєкторій здобувачів вищої освіти і науково-педагогічних працівників.
Формат круглого столу надав можливість представити освітньо-науковий хаб як інтелектуальний вузол, у якому перетинаються різні напрями підготовки – менеджмент, педагогіка, цифрові технології, аналітика даних тощо. У такому середовищі сформовано синергію ідей, спрямованих на трансформацію освітніх напрацювань у стартап-проєкти й інноваційні продукти. Важливим цифровим інструментом такого розвитку став штучний інтелект, що відкриває можливості персоналізації навчання, моделювання управлінських сценаріїв і створення нових освітніх сервісів.
Учасники круглого столу приділили увагу формуванню універсальних компетентностей і програмних результатів навчання, необхідних для діяльності майбутніх менеджерів і педагогів. ІКТ-компетентності, аналітичне мислення, здатність працювати з даними та генерувати підприємницькі рішення розглянуто як основу для розвитку інноваційних освітніх ініціатив і різноманітних стартапів.
Експерти Академії «Ранок» та представники Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди представили практичний досвід використання інструментів штучного інтелекту для розроблення адаптивних курсів, аналітики навчальних результатів і стратегічного планування освітніх процесів. Обговорення таких практик розширило бачення можливостей інтеграції цифрових рішень у професійну підготовку майбутніх фахівців.
Освітньо-науковий хаб «Стартап-Бізнес-Менеджмент» використав платформу круглого столу для генерації ідей EdTech-стартапів. Учасники обговорили перспективи створення цифрових платформ управлінської аналітики на базі штучного інтелекту, систем інтелектуального тьюторингу, сервісів монетизації освітнього контенту та розвитку партнерства з бізнесом. У такій логіці навчальні ідеї отримують можливість еволюціонувати в інноваційні продукти та сервіси.
Повністю цифровий формат проведення заходу на платформі Академії «Ранок» забезпечив відкриту участь науковців і здобувачів вищої освіти з різних регіонів України. Єдина онлайн-інфраструктура поєднала реєстрацію, трансляцію, інтерактивну взаємодію та сертифікацію учасників, продемонструвавши ефективність цифрової організації освітньо-наукових поді.
«Для України подібні ініціативи набувають особливого значення в умовах долання наслідків війни та відновлення національної економіки. Формування покоління фахівців, здатних поєднувати управлінське мислення, технологічні компетентності та підприємницьку ініціативу, є одним з ключових завдань університетської освіти», – розповідають представники освітнього-наукового хабу «Стартап-Бізнес-Менеджмент».
Координаційна група хабу розглядає проведений круглий стіл як етап формування спільноти інноваторів, де поєдналися академічні знання, цифрові інструменти, підприємницькі підходи, та дякує організаторам заходу за створення фахового майданчика для такого діалогу.
Факультетський хаб виступив точкою концентрації інтелектуального потенціалу, у межах якої сформовано певні ідеї та проєкти, орієнтовані на відновлення України, розвиток інноваційної економіки й інтеграцію освітнього та підприємницького середовища до європейського простору.
Пресцентр факультету мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології
