19 березня 2026 року викладачі кафедри педагогіки, теорії і методики початкової освіти факультету мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології Університету Григорія Сковороди в Переяславі провели низку профорієнтаційних заходів з учнівською молоддю Черкаської області, поєднавши виїзну зустріч у закладі загальної середньої освіти та інтерактивну роботу у ході Дня відкритих дверей «Pereiaslav AbitFest 2026».
У першій половині дня відбулася профорієнтаційна зустріч завідувачки кафедри, кандидата педагогічних наук, доцента Валентини Васенко із випускниками Кропивнянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Золотоніської міської ради Черкаської області. Захід було організовано з метою формування в учнів усвідомленого підходу до вибору майбутньої професії, ознайомлення з освітніми можливостями університету та актуальними вимогами до сучасного педагога.
У ході зустрічі старшокласників детально ознайомили зі структурою факультету мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології, особливостями освітнього процесу та перевагами навчання за спеціальністю «Початкова освіта». Було наголошено, що підготовка майбутніх учителів здійснюється з урахуванням сучасних освітніх тенденцій, зокрема впровадження ідей Нової української школи, цифровізації освітнього процесу та компетентнісного підходу.
Окрему увагу було приділено питанням вступної кампанії 2026 року. Учні отримали вичерпну інформацію щодо умов вступу на перший (бакалаврський) рівень вищої освіти, особливостей складання національного мультипредметного тесту, можливостей навчання за державним замовленням та перспектив отримання стипендій.
Валентина Василівна акцентувала увагу на практичній складовій підготовки здобувачів освіти: проходженні педагогічної практики у закладах освіти, використанні інноваційних методик навчання, інтеграції цифрових інструментів у професійну діяльність учителя початкової школи. Також було підкреслено важливість розвитку м’яких навичок (soft skills), комунікаційної компетентності, емоційного інтелекту та креативного мислення.
Майбутні абітурієнти дізналися про широкі можливості для самореалізації студентів: участь у наукових гуртках, конференціях, творчих проєктах, волонтерських ініціативах, а також активне студентське життя в університеті.
Зустріч відбулася у форматі відкритого діалогу, що сприяло створенню довірливої атмосфери. Учні активно ставили запитання щодо специфіки навчання, проходження практики, умов проживання у гуртожитках, можливостей працевлаштування після завершення навчання та кар’єрного зростання у сфері освіти.
Продовженням профорієнтаційної роботи стала участь кафедри у Дні відкритих дверей «Pereiaslav AbitFest 2026». У межах заходу було презентовано креативну лабораторію «Перспективи вчителя початкових класів – коуча, тьютора», яка викликала значний інтерес серед відвідувачів.
Під час роботи лабораторії учасники мали змогу зануритися в атмосферу сучасного освітнього процесу: ознайомитися з навчально-методичним забезпеченням Нової української школи, побачити приклади інтегрованих уроків, долучитися до моделювання ранкових зустрічей, а також випробувати себе у ролі вчителя. Особливу зацікавленість викликали інтерактивні вправи та демонстрація освітніх ігор, які сприяють формуванню позитивного навчального середовища.
Важливим акцентом заходу стало висвітлення трансформації ролі сучасного вчителя початкових класів. Учасникам було продемонстровано, що сьогодні педагог – це не лише носій знань, а й фасилітатор освітнього процесу, коуч, тьютор, модератор і наставник, який сприяє всебічному розвитку дитини.
Проведені заходи стали ефективною платформою для професійної орієнтації молоді, сприяли формуванню позитивного іміджу педагогічної професії та засвідчили високий рівень зацікавленості учнів у здобутті якісної освіти в Університеті Григорія Сковороди в Переяславі.
Кафедра педагогіки, теорії і методики початкової освіти і надалі активно працюватиме над розширенням профорієнтаційної діяльності, налагодженням співпраці із закладами загальної середньої освіти та підтримкою майбутніх абітурієнтів у процесі професійного самовизначення.
Пресцентр кафедри педагогіки, теорії і методики початкової освіти