Наукова група з вирішення проблеми «візантійських генералів» діджитал-менеджменту

«ВІЗАНТІЙСЬКІ ГЕНЕРАЛИ» СУЧАСНОГО ДІДЖИТАЛ-МЕНЕДЖМЕНТУ: МОДЕЛІ УХВАЛЕННЯ КОЛЕКТИВНИХ РІШЕНЬ

Науково-проблемна група кафедри менеджменту Університету Григорія Сковороди в Переяславі функціонує як майданчик для поглибленого дослідження механізмів управлінської координації. Діяльність групи інтегрована в загальну науково-дослідну тему «Менеджмент персоналу як фактор досягнення сталих конкурентних переваг організації» (державний реєстраційний номер 0121U113878), що виконується під керівництвом кандидата економічних наук, доцента Кузнєцової Т.В. Роботу спрямовано на комплексне вивчення організаційно-економічних важелів розвитку й обґрунтування інноваційних підходів до підвищення конкурентоспроможності суб’єктів господарювання.

В основу дослідницького пошуку покладено логічну задачу про «візантійських генералів» як прототип моделювання довіри в інформаційно-непевних середовищах. Для здобувачів вищої освіти зі спеціальності 073/D3 «Менеджмент» робота в групі відкриває можливість опанувати логіку взаємозалежності управлінських рішень та відчути баланс між ризиком і відповідальністю. Проєкт реалізує міждисциплінарний підхід, поєднуючи теорію управління, поведінкову економіку та цифрові технології для формування цілісної професійної компетентності.

Освітньо-наукову траєкторію учасників групи побудовано за принципом поступового перетворення теорії на прикладну управлінську стійкість. На початковому етапі дослідження фокусується на математико-логічних моделях координації та розумінні довіри як системного ресурсу. Подальший розвиток передбачає аналіз цифрових каналів управління, блокчейн-координації та захисту від маніпуляцій у розподілених командах. Підсумком роботи є розроблення антикризових стратегій і моделей стратегічної стійкості, адаптованих до викликів євроінтеграції й умов воєнного стану в Україні.

Особливістю науково-проблемної групи є циркулярність знань, де результати досліджень молодших курсів є фундаментом аналітичних узагальнень старшокурсників. Це створює простір академічного партнерства, де довіра розглядається не лише як етична категорія, а як реальний управлінський ресурс, здатний забезпечити сталий розвиток суспільства в цілому. Результатом діяльності групи є створення презентацій-моделей як аналітичних звітів, які готують майбутніх менеджерів до ефективної роботи в умовах цифрової трансформації.