XІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Регіональні культурні, мистецькі та освітні практики» у 2026 році об’єднала науковців України, Молдови, Португалії, Ізраїлю та Бельгії КАФЕДРИ

Факультет мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології > > Новини кафедри музичного мистецтва і методики навчання > XІІІ Міжнародна науково-практична конференція «Регіональні культурні, мистецькі та освітні практики» у 2026 році об’єднала науковців України, Молдови, Португалії, Ізраїлю та Бельгії КАФЕДРИ

8 квітня 2026 року за ініціативи факультету  мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології  Університету Григорія Сковороди в Переяславі, у онлайн-форматі, було проведено XІІІ Міжнародну науково-практичну конференцію «Регіональні культурні, мистецькі та освітні практики».

Подія, яка відбувалася під егідою факультету та кафедри мистецької освіти та візуально-музичних практик згуртувала відомих науковців з різних країн, зокрема України, Португалії, Ізраїлю та Бельгії.

 У ході конференції було розглянуто актуальні наукові питання, зокрема:

  • Культурологія та художньо-педагогічне краєзнавство на перехресті епох і традицій;
  • Актуальні проблеми мистецтва та педагогіки у закладах загальної середньої освіти;
  • Теоретичні та практичні засади професійної підготовки майбутніх учителів мистецтва;
  • Мистецько-оздоровча діяльність в закладах освіти;
  • Науково-практичні аспекти спеціалізованої мистецької освіти.

На початку зустрічі з вітальними словами до гостей та учасників конференції звернулись: доктор історичних наук, професор, член-кореспондент НАПН України ректор Університету Григорія Сковороди в Переяславі Віталій Коцур; доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент НАПН України, в. о. ректора, декан педагогічного факультету Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка Наталія Бахмат; доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри мистецьких дисциплін Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т.Г.Шевченка Тамара Скорик; кандидат педагогічних наук, професор, декан факультету мистецтва, менеджменту, педагогіки і психології Наталія Ігнатенко.

Надалі конференцію модерував доктор педагогічних наук, професор кафедри мистецької освіти та візуально-музичних практик Анатолій Мартинюк. У ході пленарного засідання було презентовано 19 актуальних й наукомістких доповідей.

Першою свою наукову розвідку на тему  «Синергія художніх мов у загальній освіті: від концептуального синкретизму до інтегрованого педагогічного проектування» представила доктор педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки початкової освіти Державного педагогічного університету імені Іона Крянге (Республіка Молдова) Маріанна Вакарчук.  У процесі висвітлення теми доповідачка розкрила сутність основних світових тенденцій інноваційної педагогіки.

Інноваційним регіональним змістом слухачів зацікавила доповідь доктора історичних наук, старшого наукового співробітника, провідного наукового співробітника Національного історико-етнографічного заповідника «Переяслав» Віктора Ткаченка на тему «Музична спадщина Павла Сениці у фондах НІЕЗ «Переяслав». Доповідач розкрив особистість видатного композитора у контексті складних суспільних реалій радянської доби.

Науково цінними видавались й роздуми доктора мистецтвознавства, професора кафедри методики музичного виховання та диригування Карпатського національного університету імені Василя Стефаника в Івано-Франківську Ганни Карась з проблеми української музичної культури та фольклору у життєтворчості та працях академіка Миколи Мушинки, присвячені вшануванню 90-річчя від дня його народження.

Питання психологічної готовності вчителя до використання штучного інтелекту у мистецькій освіті закладів загальної середньої освіти розглядалось керівником представництва B&S Europe у Брюсселі (Бельгія), клінічним психологом, юристом, перекладачем Міністерства  Юстиції РМ, B&S Europe Оксаною Крижевицькою.

Неабиякий інтерес у слухацької аудиторії викликала доповідь кандидата педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти та інноваційної педагогіки Українського державного університету імені Михайла Драгоманова Ольги Лук’янченко, яка була присвячена тематиці залучення українських дітей до активних музичних практик в умовах вимушеної міграції. Науковець презентувала результати свого власного досвіду роботи з цією аудиторією в Нідерландах.

Спонукав до дискусії виступ онуки відомого музикознавця  Григорія Кисельова у контексті нових відомостей щодо його офіційної біографії до 125-річчя від дня народження, представлений кандидатом мистецтвознавства, викладачем музично-теоретичних дисциплін Музичної консерваторії м. Барселуш (Португалія) Олександрою Степанською. У доповіді було розкрито нові сторінки історії української музики першої половини ХХ століття.

Як завжди, неодноразова учасниця форуму кандидат мистецтвознавства, доцент, доцент кафедри музичної педагогіки та хореографії Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя, лауреат обласної премії імені Григорія Верьовки  Олена Кавунник повідомила нову інформацію про видатних постатей Чернігівщини в сьогоденні музичної регіоналістики. Також науковиця представила низку нових власних  наукових праць.

Доктор педагогічних наук, професор, завідувач відділу науково-методичної роботи та професійної підготовки працівників закладів сфери культури Комунального закладу вищої освіти «Академія культури і мистецтв» Закарпатської обласної ради Володимир Черкасов презентував ініційоване ним видання колективної монографії «Діалог митців музично-педагогічної освіти України» (Випуск 3). Він деталізував увагу на біографічних відомостях та творчій діяльності митців, портрети яких представлено у даному випуску монографії.

Надалі увазі слухачів було запропоновано  роздуми доктора педагогічних наук, професора кафедри хорового диригування та теорії і методики музичної освіти факультету мистецтв імені Анатолія Авдієвського Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, заслуженого працівника культури України Сергія Горбенка  про домінуючі актуальності сучасної загальної мистецької освіти. Доповідач розкрив основні ідеї наукової концепції гуманізації мистецького освітнього простору.

«Ідентифікувати себе з народом, нацією можна через посередництво мистецтва. Важливу роль у підготовці майбутніх вчителів нової генерації відіграє саме мистецтво, яке є одним із потужних засобів виховного впливу на молоде покоління, формування у нього художнього світогляду, виховання почуття прекрасного»– наголошують організатори, зазначаючи, що науково-практична конференція відбулася в атмосфері співдружності та жвавих, емоційно яскравих наукових дискусій.

Міжнародна науково-практична Інтернет-конференція «Регіональні культурні, мистецькі та освітні практики» вже вкотре сприяє обміну учасників культурно-мистецьким досвідом, збагаченню мистецькими та педагогічними практиками, визначенню перспективних напрямів подальшої наукової співпраці.

Захід такого масштабного рівня є свідченням високого професіоналізму його організаторів та учасників, закликом наукової спільноти до продовження плідної праці й професійного вдосконалення у будь-яких умовах, викликом сучасним подіям у житті суспільства.

Пресцентр кафедри мистецької освіти і візуаьно-музичних практик

Категорії